La Rectora y otras autoridades de la Universidad de las Ciencias Informáticas comparecieron el martes en la Mesa Redonda para hablar de la historia, el presente y los retos futuros de esta prestigiosa institución universitaria que llegó a sus 15 años de fundada. El Canal Educativo 2 retransmitirá hoy, a las 7:00 pm, esta Mesa Redonda.
La Rectora y otras autoridades de la Universidad de las Ciencias Informáticas comparecen este martes en la Mesa Redonda para hablar de la historia, el presente y los retos futuros de esta prestigiosa institución universitaria que llega a sus 15 años de fundada. ubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa a las 7 de la noche.
Directivos y especialistas de los Joven Club de Computación y Electrónica, comparecerán en la Mesa Redonda de este jueves, a propósito de las tres décadas de trabajo de esos instructivos centros, que abrieron las posibilidades de acceso popular a una actividad fundamental para el desarrollo del país.
Un grupo de estudiantes cubanos se erigió como el mejor equipo latinoamericano en la competencia mundial de programación celebrada en los Estados Unidos, en la que también superaron a universidades del Primer Mundo. Sobre el significado de ese resultado para la programación, las matemáticas y la universidad cubana en general, abordó este martes 6 de junio el espacio televisivo Mesa Redonda.
La Mesa Redonda retransmitirá este domingo, a las 7:00 pm, por el Canal Educativo 2, el programa del pasado miércoles en el que comparecieron el Presidente y otros directivos del Grupo de la Electrónica y sus empresas para informar sobre el estado actual de esta rama de la industria cubana y sus principales proyectos de desarrollo.
De vez en cuando, se escuchan voces que pretenden demostrar con estadísticas y cifras cómo es el acceso de los cubanos a Internet. Sin embargo, casi ninguno propone a la opinión pública un análisis integral, omitiendo cuestiones que permitirían a los lectores acceder a una idea más apegada a la realidad. Para ubicarnos en contexto […]