Directivos del Ministerio de Educación Superior, en la Mesa Redonda de este jueves, respondieron a las inquietudes, dudas y preocupaciones que despiertan en nuestros jóvenes y en sus familiares las dinámicas del proceso de ingreso a la Universidad. A continuación ofrecemos una amplia reseña de muchas de las aristas que se abordaron.

Lo había sospechado: este 5 de marzo iba a ser un día para el conjuro nostálgico. No podía ser de otra manera, porque Chávez es evocación constante, presencia, llanto y alegría. Justo a un año de su partida prematura, pocos mortales, creo, no pusieron su pensamiento en este hombre que trastocó los destinos de su patria y del continente latinoamericano.

Para el curso 2014-2015, Cuba tiene previsto un plan de ingreso a la Educación Superior de más de 57 000 plazas. De estas, el 60 por ciento se concentran en las carreras de Ciencias Pedagógicas y Médicas. Lo anterior trascendió durante la Mesa Redonda de este martes, en la que directivos de esta cartera ahondaron en las singularidades de este proceso.

Aunque en África subsisten demasiados conflictos, el que vive desde hace varias décadas la República Árabe Saharaui Democrática es uno de los de mayor relevancia geopolítica, pero ocupa poco espacio en los medios y en la agenda internacional.

¿Hasta qué punto valoramos y cuidamos los bienes públicos como los privados? ¿Qué determina el sentido de pertenencia social? A partir de estas y otras interrogantes, un panel de especialistas y periodistas debatieron en torno a los conceptos y la trascendencia social de los comportamientos ciudadanos frente a lo público y lo privado en la Mesa Redonda de este viernes.

Hay nombres que de solo mencionarlos nos remiten a la estatura moral de esta nación o a la altura de los sueños de un país que encontró en ellos la fuerza redentora y sublime para cambiar sus destinos.