La Educación Cubana, ese sector trascendental que nos atraviesa a todos, hijo de ese torrente de luz que fue la Campaña de Alfabetización, fue nuevamente el tema central de la Mesa Redonda de este viernes, en la que se le dio cauce, con la presencia de los máximos miembros del Consejo de Dirección del Ministerio de Educación (Mined), a muchas de las interrogantes formuladas por los televidentes y radioyentes, quienes las hicieron llegar a través de más de 60 llamadas y cien correos electrónicos al colectivo de este programa.

En ese amplio tejido de la Educación Cubana también ocupan un escaño indispensable las enseñanzas preuniversitaria y técnica profesional, escenarios donde cada entrega de saber, constancia y disciplina nutren el futuro de esta Isla. Por ello la Mesa Redonda de este jueves se detuvo en sus dimensiones, cuando comienza la cuenta regresiva para el comienzo del próximo curso escolar.

Cuando se habla de Educación en Cuba se aborda una obra de amor que permitió correr los límites de lo posible desde los primeros años fundacionales de la Revolución, y más de 50 años después podemos ampliar su definición a un Magisterio cubano y a la Escuela cubana, que han irradiado solidariamente además, en estos años, a otros continentes.

Estados Unidos también sostiene su poder imperial a través de una red mundial de espionaje. Las revelaciones de Edward Snowden han confirmado un modus operandi conocido desde la época de la Guerra Fría, pero que se ha prolongado y perfeccionado con el propio desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, y las cuales además se expanden bajo la sombrilla de la guerra contra el terrorismo.

Se repite el guión a la distancia de diez años, etapa en la historia tan breve como para que nuestros contemporáneos puedan vaticinar proyecciones o predecir nuevas acciones en el mapa geoestratégico mundial, sin necesidad de asistirse de oráculos o de revisitar documentos que registraron las dinámicas bélicas de inicios de este siglo.

La Mesa Redonda de este jueves se hilvanó a partir de las preguntas de los televidentes y radioyentes sobre las cooperativas no agropecuarias en Cuba. Los panelistas que en la edición anterior hicieron un amplio paneo sobre las dinámicas de este joven proceso, dieron respuesta en esta ocasión a las interrogantes.