La Ministra de Educación Dra. Ena Elsa Velázquez Cobiella y otras autoridades educacionales del país comparecerán este martes en la primera de tres Mesas Redondas para informar sobre la matrícula total y la cantidad de centros escolares que funcionarán durante el nuevo curso lectivo, la garantía de los recursos materiales requeridos, la cobertura de profesores, la reparación de escuelas, las prioridades del curso y la preparación que este ha tenido.

La celebración anual del Día Internacional de las Familias fue instituida por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el propósito de exaltar y reconocer la importancia que la comunidad internacional le confiere a la familia como unidad básica de la sociedad, así como es expresión de su preocupación por la situación de las familias en todo el mundo.

“La mujer cubana, bueno, la mujer cubana con este código, vuela”… dice sin titubear. No fue el inicio de nuestra conversación, pero pensé en Silvio, y en “Eva” que “sale y remonta vuelo”, y como mujer me hizo reflexionar. Las nuevas generaciones tenemos garantías que costó mucho conquistar, pienso.

La Mesa Redonda volvió a acercarse este jueves al ideario pedagógico y a la impronta de Fidel, a partir de testimonios de protagonistas de proyectos que han estructurado el sistema de enseñanza cubano como la preparación de profesores para la enseñanza técnica y profesional, los maestros formados de manera emergente para la educación primaria, los profesores integrales para la Secundaria Básica y las Escuelas Pedagógicas.

A partir del 23 de mayo comenzarán los exámenes finales para el noveno grado, informó en esta capital Zoe La Red Iturria, directora de Secundaria Básica del Ministerio de Educación (MINED). La Red precisó a la prensa que cada dirección provincial organizará el calendario de exámenes de ese grado, el cual luego se somete a la aprobación por los metodólogos nacionales.

Corría el año 1959 en esta isla del Caribe. La herencia legada por la tiranía, en todos los ámbitos, no era nada halagüeña. Tampoco lo era en la educación: de una población de cinco millones y medio de habitantes, el 23, 6 % de los mayores de 15 años eran analfabetos.