La Mesa Redonda retransmitirá, por su interés, la emisión realizada a fines de diciembre pasado, en la que comparecieron autoridades del Ministerio del Interior, el MINED, el MINSAP y la Unión de Jóvenes para analizar los desafíos de nuestro país en su combate frontal a las drogas y las acciones preventivas y de enfrentamiento que se ejecutan.
La Rectora y otras autoridades de la Universidad de las Ciencias Informáticas comparecen este martes en la Mesa Redonda para hablar de la historia, el presente y los retos futuros de esta prestigiosa institución universitaria que llega a sus 15 años de fundada. ubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa a las 7 de la noche.
Organizadores y participantes en la recién celebrada final caribeña del Concurso de Programación Competitiva, la joven ganadora con puntuación perfecta de la Olimpiada de Matemática Centroamericana y Caribeña y el Metodólogo del Ministerio de Educación para concursos y olimpiadas de conocimientos comparecen este miércoles.
El Ministro de Educación Superior y otras autoridades del MES comparecieron el pasado martes en la Mesa Redonda, para informar detalles sobre el desarrollo del presente curso escolar, las prioridades en ciencia, tecnología y posgrado, los avances y proyecciones del proceso de informatización y el proceso de ingreso a las universidades. Este programa será retransmitido hoy domingo, por el Canal Educativo 2, a partir de las siete de la noche.
Representantes del Ministerio de Educación Superior responderán este miércoles en la Mesa Redonda a las opiniones y preguntas de la población sobre el nuevo curso escolar en las universidades cubanas. Participe desde las 10:00 am en nuestro Foro debate sobre el tema.
El Ministro de Educación Superior y otras autoridades del MES comparecerán para informar detalles sobre el desarrollo del presente curso escolar, las prioridades en ciencia, tecnología y posgrado, los avances y proyecciones del proceso de informatización y el proceso de ingreso a las universidades. ¡Participe con su comentario!