Rodolfo Alarcón Ortiz, ministro de Educación Superior, afirmó hoy en esta ciudad, que avanza el análisis que se realiza en Cuba para reducir el tiempo de formación de los profesionales. En declaraciones a la AIN, el titular agregó que ese estudio forma parte de las acciones que lleva a cabo el Ministerio de Educación Superior (MES) para su perfeccionamiento, sin que ello conspire contra la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Universidad Cubana concentra sus esfuerzos en ser más que un centro formador, un espacio cultural cardinal que favorezca el desarrollo de la nación en todas sus esferas de reproducción material y espiritual. Por la importancia estratégica que tiene esta proyección, la dirección del país concibió una política para superar las flaquezas que pueden torpedear la concreción de este noble empeño.

Directivos del Ministerio de Educación Superior comparecerán hoy en la Mesa Redonda para informar sobre los impactos sociales de la universidad cubana, los principales resultados del potencial científico, el desarrollo de sus recursos humanos y el aseguramiento material y financiero de la educación superior. Cubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa desde las 7:00 pm y el Canal Educativo lo retransmitirá al final de su emisión del día.

Esta es la fotografía más reciente de la educación superior cubana: el país cuenta con 54 universidades y 123 centros universitarios municipales, los cuales disponen del aseguramiento imprescindible para la formación de los 172 mil estudiantes que hoy se forman en sus aulas, sin discriminación de ninguna índole y con acceso totalmente gratuito.

Las principales transformaciones de la educación superior, la formación integral de los estudiantes, la calidad de nuestras universidades, el proceso de integración de los centros universitarios en las provincias y el ingreso a la educación superior son los temas que se analizarán hoy en la primera parte de la Mesa Redonda La Educación Superior Cubana.

La extensión del proyecto de integración en las universidades se hará en tres etapas y comenzará a partir del inicio del próximo curso escolar en seis provincias del país.